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2021浙江社区工作者考试申论技巧:手把手教你5分钟“搞定”文章结尾

2021-09-17 14:43:49| 来源:浙江中公教育 点击量: 78

中公浙江人事考试信息网·浙江社区工作者考试网温馨提醒您关注浙江社区工作者考试阅读资料:【2021浙江社区工作者考试申论技巧:手把手教你5分钟“搞定”文章结尾】正在备考申论的你,在备考文章写作时,有没有迷茫考官是否会审阅完文章结尾再给出文章的分数,还是压根不看文章结尾?有没有头疼怎样在短时间内写出考官喜欢的结尾?那么这里,中公教育就“如何写出考官喜欢的文章结尾”提供给大家,备考路上祝您一臂之力。

正在备考申论的你,在备考文章写作时,有没有迷茫考官是否会审阅完文章结尾再给出文章的分数,还是压根不看文章结尾?有没有头疼怎样在短时间内写出考官喜欢的结尾?那么这里,中公教育就“如何写出考官喜欢的文章结尾”提供给大家,备考路上祝您一臂之力。

一、考官喜欢什么样的结尾:犳尾

1、总结收束。一个没有总结论点的文章是不完整的。毕竟议论文的结构,一般由引论、本论、结论三部分构成,所以结论建议要呼应全篇,使文章首尾圆合。

2、适度升华。能够文章结尾有感情的升华、高度的拔高,但谨记是结合话题、观点的“适度”升华,而非一味盲目、套路升到“中国梦”“中华民族伟大复兴”。

3、生动形象。较高要求,如果结尾能够有生动而形象的语言表达,可以彰显文学、表达功底,为文章增色添彩。

二、如何写出考官喜欢的结尾

【明确结尾书写的结构】

结尾书写的基本结构:总结总(分)论点+适度升华

结尾书写的优化结构:重申主题(引言、排比、案例等)+总结总(分)论点+适度升华

【三步搞定结尾书写】

例如:根据材料5中划线部分“我们与世界相交,与时代相通,才能让一切保值增值,更添赋流通的美”,写篇文章。

第一步,根据文章总分论点,确定结尾“总结总(分)论点”部分的内容。

首先,明确文章的分论点。

示例:

分论点1:个人走出自我的天地,认识世界,收获更多成长;

分论点2:乡村打开开放的大门,留住乡愁,成为诗和远方;

分论点3:国家坚持开放和流通,共建共享,受益于经济全球化。

其次,确定 “总结总(分)论点”部分的内容。

示例:当个人走出自我的天地,人与人交流互通,就能打开新世界大门,收获更多成长;当乡村打开时光的大门,古与今同频共振,就能留住乡愁,成为诗和远方;当国家坚持开放和流通,国与国开放共享,就能受益于经济全球化,铸就美好的明天。

注意:尽量避免原句抄写原分论点表达,可以通过扩句、缩句、换词等表达方式进行优化。

第二步,可以采用祈使句来抒发个人情感,确定结尾“适度升华”部分的内容。

示例:让我们建好道路,通好信号,打开双臂,抓住机遇,勇立潮头。

其实,汇总整理前两步的内容,就已经是一个基础版本的结尾了。

【基础版本的结尾】

当个人走出自我的天地,人与人交流互通,就能打开新世界大门,收获更多成长;当乡村打开时光的大门,古与今同频共振,就能留住乡愁,成为诗和远方;当国家坚持开放和流通,国与国开放共享,就能受益于经济全球化,铸就美好的明天。让我们建好道路,通好信号,打开双臂,抓住机遇,勇立潮头。

当然,如果你还不满足于此,想提升结尾的文采,则可以继续进行接下来的一步。

第三步,通过引言、排比、案例等方式,再次点出主题,确定结尾“重申主题”部分的内容。

示例:

引言:“任重道远者,不择地而息。”促进互联互通、坚持开放包容,是中国发展道路上应对危机和实现长远目标的必由之路。

案例:西汉张骞,丝绸之路的开拓者,将中原文明传至西域,将西域物种带至中原;明朝郑和,海上丝绸之路的探索者,六下西洋的航海壮举显我国威。

那么,汇总整理以上三步的内容,就已经是一个优化版本的结尾了。

【优化版本的结尾1】

“任重道远者,不择地而息。”促进互联互通、坚持开放包容,是中国发展道路上应对危机和实现长远目标的必由之路。当个人走出自我的天地,人与人交流互通,就能打开新世界大门,收获更多成长;当乡村打开时光的大门,古与今同频共振,就能留住乡愁,成为诗和远方;当国家坚持开放和流通,国与国开放共享,就能受益于经济全球化,铸就美好的明天。让我们建好道路,通好信号,打开双臂,抓住机遇,勇立潮头。

【优化版本的结尾2】

西汉张骞,丝绸之路的开拓者,将中原文明传至西域,将西域物种带至中原;明朝郑和,海上丝绸之路的探索者,六下西洋的航海壮举显我国威。当个人走出自我的天地,人与人交流互通,就能打开新世界大门,收获更多成长;当乡村打开时光的大门,古与今同频共振,就能留住乡愁,成为诗和远方;当国家坚持开放和流通,国与国开放共享,就能受益于经济全球化,铸就美好的明天。让我们建好道路,通好信号,打开双臂,抓住机遇,勇立潮头。

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